Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2024

TEORI BELAJAR

  Portofolio Ke-4   Teori dan Strategi Pembelajaran Vokasi Dosen Pengampu: Prof. Dr. Muchlas, M.T.   Penyusun : Kartikaningsih (2308049030) Portofolio KE-4   Melalui kuliah ini saya memperoleh pengetahuan dan ketrampilan tentang:   TEORI BELAJAR   Filosofi Pendidikan Kontemporer Suatu model pembelajaran, secara hirarkis merupakan derivat dari kurikulum yang disusun berlandasakan hasil-hasil pembaharuan (reform) terkini dalam bidang pendidikan.  Oleh sebab itu, pembahasan landasan filosofi dari model pembelajaran PTK ini, akan lebih bermakna jika diawali dengan pembahasan tentang filosofi pendidikan yang mendasari penyusunan kurikulum. Filosofi pendidikan  memegang peranan yang sangat penting dalam suatu pengembangan kurikulum. Filosofi pendidikan bagi perancang kurikulum merefleksikan pengalaman hidup, pikiran, latar belakang sosial dan ekonomi, pendidikan dan pandangannya tentang manusia. Salah satu fungsi dari filosof...

Sistem Pendidikan Vokasi di Inggris

  Portofolio Ke-3   Teori dan Strategi Pembelajaran Vokasi Dosen Pengampu: Prof. Dr. Muchlas, M.T .   Penyusun : Kartikaningsih (2308049030) Portofolio KE-3   Melalui kuliah ini saya memperoleh pengetahuan dan ketrampilan tentang: Sistem Pendidikan Vokasi di Inggris Ikhtisar Sistem Pendidikan di Inggris Kerajaan Inggris dan Irlandia Utara (United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland) atau sering disebut “Inggris” memiliki empat negara bagian, yaitu; Inggris (England), Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. Sama halnya seperti Indonesia, pemerintah daerah diberikan kewenangan untuk melaksanakan kebijakan pendidikan di daerah masing-masing. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika praktik pendidikan antara satu negara bagian dengan negara bagian lainnya memiliki perbedaan. Pemerintah Inggris memberlakukan program wajib belajar nasional. Berdasarkan Undang-Undang Pendidikan tahun 1996, orangtua atau wali di negara bagian Inggris diwajibkan...