Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2024

PENDAYAGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) DALAM PROSES PEMBELAJARAN VOKASI

Gambar
  Tugas Mata Kuliah Teori Dan Strategi Pendidikan Portofolio Ke-11_Kartikaningsih_2308049030   PENDAYAGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) DALAM PROSES PEMBELAJARAN VOKASI                Pendidikan merupakan proses sistematis untuk meningkatkan harkat dan  martabat manusia secara holistik, yang memungkinkan ketiga dimensi  kemanusiaan paling elementer yaitu: (i) afektif yang tercermin pada kualitas  keimanan, ketakwaan, akhlak mulia termasuk budi pekerti luhur serta kepribadian  unggul, dan kompetensi estetis; (ii) kognitif yang tercermin pada kapasitas pikir  dan daya intelektualitas untuk menggali dan mengembangkan serta menguasai  ilmu pengetahuan dan teknologi; dan (iii) psikomotorik yang tercermin pada  kemampuan mengembangkan keterampilan teknis, kecakapan praktis, dan  kompetensi kinestetis dapat berkembang secara optimal. Dengan demikian,  pendidikan seyogianya menjadi wahana s...

PRINSIP PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI

Gambar
  Tugas Mata Kuliah Teori Dan Strategi Pendidikan Portofolio Ke-10_Kartikaningsih_2308049030   PRINSIP PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) mengunakan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum. Di dalam prinsip pengembangan kurikulum meliputi prinsip berorientasi pada tujuan, prinsip relevansi,     prinsip     efektivitas     dan     efisiensi,     prinsip     fleksibilitas,     prinsip keseimbangan, prinsip keterpaduan, dan prinsip mutu. Dalam mengembangkan KBK juga menggunakan berbagai prinsip. Mengenai prinsip dalam pengembangan KBK. Depdikbud (2002) menyatakan terdapat sembilan prinsip pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) diantaranya adalah sebagai berikut : 1)       Keimanan, Nilai, dan Budi Pekerti Luhur 2)       Penguatan Integritas Nasional 3)  ...